9001cc金沙以诚为本关于举办第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛院内预选赛及第二轮重点项目遴选的通知

全体同学：

 为进一步引导和鼓励大学生广泛参与学术科技实践，激发9001cc金沙以诚为本同学学术科研兴趣，提升创新实践能力，现将第十九届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛院内预选赛及第二轮重点项目遴选的有关事宜通知如下：

一、参赛对象

2025 年 6 月 1 日以前正式注册的全日制非成人教育的各类高等院校在校专科生、本科生、硕士研究生（不含在职研究生）。硕博连读生、直接攻读博士生若在举办竞赛决赛的 2025 年 6 月 1 日前未通过博士资格考试的，可以按硕士研究生学历申报作品；没有实行资格考试制度的学校，前两年可以按硕士研究生学历申报作品；本硕博连读生，按照四年、二年分别对应本、硕申报，后续则不可申报。

二、参赛作品类别

申报参赛的作品分为自然科学类学术论文、哲学社会科学类社会调查报告、科技发明制作三类。

1.自然科学类学术论文：作者限本专科生，要求具有较高的学术理论水平（论文质量、数量等）。

2.哲学社会科学类社会调查报告：支持围绕发展成就、文明文化、美丽中国、民生福祉、中国之治等 5 个组别形成社会调查报告（不超过 15000 字）。作品可包含已被采用的为党政部门、企事业单位所作的各类发展规划、工作方案和咨询报告，同时附上原件、采用单位证明的复印件和鉴定材料等，有较强的论文支撑。

3.科技发明制作类：作品应具有较强的实际应用价值和创新意义、有专利技术等成果支撑，分为 A、B 两类。A 类指科技含量较高、制作投入较大的作品；B 类指投入较少，且为生产技术或者社会生活带来便利的小发明、小制作等。

三、参赛要求

（一）参赛资格

1.以个人作品或集体作品形式参赛。

个人作品：申报者必须承担申报作品 60％以上的研究工作，作品鉴定证书、专利证书及发表的有关作品上的署名均应为第一作者，合作者必须是学生且不得超过 2 人；凡作者超过 3 人的项目或者不超过 3 人，但无法区分第一作者的项目，均须申报集体作品。

集体作品：作者必须均为学生，人数限定在 3~10 人。凡有合作者的个人作品或者集体作品，均按学历最高的作者划分至本专科生或者硕士研究生类进行评审。

2.作品必须是距 2025 年 6 月 1 日前两年内完成的学生课外学术科技或者社会实践活动成果，须由 2 名具有高级专业技术职称的指导教师（或教研组）推荐。毕业设计和课程设计（论文）、学年论文和学位论文、国际竞赛中获奖的作品、获国家级奖励成果（含本竞赛国赛主办单位参与举办的其他全国性竞赛的获奖作品）等均不在申报范围之列。

3.参赛作品涉及下列内容时，必须由申报者提供有关部门的证明材料，否则不予评审。（1）动植物新品种的发现或培育，须有省级以上农科部门或科研院所开具证明；（2）对国家保护动植物的研究，须有省级以上林业部门开具证明，

证明该项研究的过程中未产生对所研究的动植物繁衍、生长不利的影响；（3）新药物的研究须有卫生行政部门授权机构的鉴定证明；（4）医疗卫生研究须通过专家鉴定，并最好附有在公开发行的专业性杂志上发表过的文章；（5）涉及燃气用具等与人民生命财产安全有关用具的研究，须有国家相应行政部门授权机构的认定证明。参赛作品不得舞弊、抄袭、作假，不得将国家课题、教师科研成果包装成学生项目、伪造作品鉴定书或专利证书等，一经发现将取消作品参赛资格。

（二）参赛要点

突出学生主导，综合考察作品科学性、先进性、现实意义等方面因素。

自然科学类学术论文：侧重考核基础学科学术探索的前沿性和学术性（如物理一作论文质量、数量）；

哲学社会科学类社会调查报告：侧重考核与经济社会发展热点难点问题的结合程度和前瞻意义（如调研报告被采纳应用和反馈情况，物理一作论文数量与质量）；

科技发明制作：侧重考核作品的应用价值和转化前景（如一作授权专利情况、专利应用落地情况和社会经济效益等）。

（三）指导教师

参赛作品必须由两名具有高级专业技术职称的指导教师（或教研组）推荐；每件作品可由不超过 3 名教师指导完成；作品完成竞赛申报后，作品题目、作者、指导教师等关键信息不得变动。

四、奖励表彰

见附件 2《四川农业大学“挑战杯”等学生科技创新竞赛奖励办法》。

五、赛程安排

六、咨询方式及赛事QQ群

双创部负责人：艾炳霖QQ:1461054171

王潇珩QQ:1784946362

梁靖国QQ:911964698

赛事交流群：103077211

共青团9001cc金沙以诚为本委员会

2024年6月21日